inicial: Home

Impulsando la alfabetización digital en IA. El caso de la Biblioteca de la Universidad de León

La Biblioteca de la Universidad de León ha participado en el último número del Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios (n.º 129, enero-junio 2025) con el artículo titulado Impulsando la alfabetización digital en IA. El caso de la Biblioteca de la Universidad de León.

Este trabajo expone el proyecto que la Biblioteca está desarrollando para promover el uso responsable y ético de herramientas de inteligencia artificial entre estudiantes, docentes, investigadores y personal bibliotecario. La iniciativa se enmarca en el compromiso de la ULE con la innovación educativa, y tiene como eje central el espacio CONTEC (Contenedor de Tecnología Educativa y Conocimiento).

Con esta aportación, la Biblioteca de la ULE refuerza su papel como agente activo en la formación digital de la comunidad universitaria y en el debate profesional sobre el papel de la IA en entornos académicos y bibliotecarios.

La Biblioteca de la Universidad de León presenta la Biblioguía sobre inteligencia artificial

El objetivo de la Guía es proporcionar a la comunidad universitaria una visión clara y accesible sobre qué es la inteligencia artificial, cómo puede aplicarse en el entorno universitario y cuáles son los retos éticos que implica su uso, al tiempo que abre un espacio de reflexión sobre su impacto en la educación superior con el fin de fomentar un conocimiento inclusivo, responsable, ético y sostenible.

La Guía está disponible en https://biblioteca.unileon.es/guia-inteligencia-artificial y se estructura en diversos apartados en los que se abordan la terminología, las buenas prácticas en el uso de la inteligencia artificial, las herramientas disponibles para alumnos, docentes e investigadores, consejos para la adecuada elaboración de prompts, así como una selección de fuentes bibliográficas. Incluye también juegos para facilitar el aprendizaje activo.