El marco europeo DIGCOMP establece que la competencia digital debe entenderse como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para tomar parte activa en entornos digitales y aprovechar los beneficios de las tecnologías para el ámbito profesional y personal. Ser digitalmente competente significa ser capaz y estar dispuesto a mantenerse al día con los nuevos avances y prácticas tecnológicas.
El marco DIGCOMP consta de 5 áreas y 21 competencias.
El grupo de trabajo sobre competencia digital de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias) ha elaborado diferentes materiales autoformativos para estudiantes de grado que enlazamos a continuación para su uso, reutilización y difusión entre la comunidad universitaria.