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14 de marzo de 2019 en la Biblioteca de la Universidad de León: Publicar o perecer en la Universidad Neoliberal.

13/03/2019 - 11:01

El  jueves 14 de marzo tendremos una nueva Lectura de divulgación científica, conducida por Enrique Javier Díez Gutiérrez.  El tema de esta sesión es de especial interés para la comunidad docente e investigadora de la Universidad de León por lo que atañe a su evaluación y acreditación ante la ÄNECA:

"¿Cuál es el problema?... Endurecimiento de los criterios de acreditación y evaluación un peligro para la universidad pública... Privilegio de la investigación productivista, menosprecio de la docencia.  ¿Es posible otro modelo de evaluación y acreditación del profesorado universitario?"

Enrique Javier Díez Gutiérrez es profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de León,  especialista en organización educativa y  desarrolla su labor docente e investigadora en el campo de la educación intercultural, el género y la política educativa.

Te invitamos a asistir: todas las sesiones  son públicas y gratuitas. Además,  se emitirán en directo (vídeo streaming) para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real desde cualquier ubicación de internet a través de este enlace al canal de eventos en directo de la ULe. Participa y a envíanos tus preguntas y comentarios  a  @tULEctura_ULE con el hashtag #LecturasdeDivulgaciónCientífica

Más información y textos de referencia en el blog tULectura 

Compromisos de las universidades ante la Open Science

08/03/2019 - 09:33

"...se trata de hacer los resultados de la investigación financiada con fondos públicos accesibles en formato digital para la comunidad
científica que los produce, así como para la sociedad en general que los financia, potenciando la reproducibilidad de la ciencia y la reutilización de los resultados...."
párrafo en la introducción del

"Compromisos de las universidades ante la Open Science", documento aprobado por la Asamblea General de CRUE el 19 de febrero de 2019.

 

Nota de prensa del 20 de febrero de 2019

7 de marzo de 2019 en la Biblioteca de la Universidad de León: Valentín Carrera y "La aventura de la ciencia en la Antártida"

06/03/2019 - 11:49

Los próximos días 7, 14 y 21 de marzo
 tendrán lugar las sesiones de 
Lecturas de Divulgación Científica del curso 2018-2019  

Como cada año, proponemos  tres lecturas muy especializadas que, gracias a la  ayuda de  un experto, se hacen accesibles al público general.  Pretendemos, con estas Lecturas de divulgación científica, facilitar la compresión y la  transmisión de un conocimiento elaborado, sin perder el rigor que lo caracteriza.

Todas las sesiones  son públicas y gratuitas, y se emitirán en directo (vídeo streaming) para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real desde cualquier ubicación a través de este enlace. Te invitamos a  participar y a enviarnos tus preguntas y comentarios  a  @tULEctura_ULE con el hashtag #LecturasdeDivulgaciónCientífica

En la primera sesión, el escritor, periodista y viajero Valentín Carrera nos lleva de  su mano a conocer "La aventura de la ciencia en la Antártida" .

Mas información  y texto completo de la obra en el blog tULEctura 

 

     

SCIFINDER: formación presencial

04/03/2019 - 11:45

Día: Jueves, 14 de marzo de 2019
Hora: 10:00-12:00
Lugar: Aula 110 del Edificio CRAI-TIC
Formadora: Miriam Plana, Customer Success Manager Spain & Portugal

Programa:
1.- Novedades en Scifinder
2.- Resolución de un ejercicio
      - Consejos y trucos de búsquedas
      - Cómo definir una búsqueda
      - Cómo analizar resultados

INSCRIPCIONES: Formulario en línea

SCIFINDER es una base de datos de CAS (Chemical Abstracts Service), orientada a las áreas de Química, Ingeniería química, Ciencia de los materiales y aspectos relacionados con otras áreas de conocimiento como Farmacia, Medicina, Biología, Geología, Física y Ciencias del medio ambiente. Proporciona referencias bibliográficas y resúmenes de artículos de publicaciones periódicas, informes técnicos, tesis doctorales, ponencias de congresos, patentes…Contiene referencias bibliográficas de “Chemical Abstracts” y de “Medline”.
 

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