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Formación online “SCOPUS” (1º Ciclo 2019)

22/03/2019 - 14:35

Fecyt junto con Elsevier organizan el “Primer Ciclo de formación online de la base de datos de Scopus ” que tendrá lugar desde el 8 al 12 de abril de 2019.

Para acceder a una de las plazas de estas sesiones, es muy importante INSCRIBIRSE, a partir del lunes 25 de marzo, con cuenta de correo institucional y datos personales (datos que aparecerán en el certificado de asistencia).

En este enlace podrá descargarse el material de formación para el día de la jornada (estará actualizado próximamente).

Por otro lado, informarle que al finalizar la jornada de formación online, se les enviará a los asistentes una encuesta de satisfacción y a principios de mayo, vía correo electrónico, el certificado de asistencia.

Por último, es muy importante recordar a los usuarios que deben realizar la sesión online GoToWebinar (Requisitos formación GoToWebinar) en un espacio silencioso, ya que la conexión se realiza para más de 100 usuarios a la vez.

Más información

Como, luego opino. Lectura de divulgación científica

21/03/2019 - 12:12

Como, luego opino

El jueves 21 de marzo de 2019  tuvo lugar la tercera y última de las "Lecturas de divulgación científica" del curso 2018/19. Está a cargo del profesor Otero Carballeira, Director del Departamento de Higiene y Tecnología de los Alimentos. . La sesión  es gratuita y abierta. Se emite en vídeo streaming para que quien lo desee pueda seguirla en tiempo real desde cualquier ubicación a través de este enlace al canal de eventos en directo de la ULe.

Se pueden envar  preguntas y comentarios  a  @tULEctura_ULE con el hashtag  #LecturasdeDivulgaciónCientífica

Vídeo de la sesión.

14 de marzo de 2019 en la Biblioteca de la Universidad de León: Publicar o perecer en la Universidad Neoliberal.

13/03/2019 - 11:01

El  jueves 14 de marzo tendremos una nueva Lectura de divulgación científica, conducida por Enrique Javier Díez Gutiérrez.  El tema de esta sesión es de especial interés para la comunidad docente e investigadora de la Universidad de León por lo que atañe a su evaluación y acreditación ante la ÄNECA:

"¿Cuál es el problema?... Endurecimiento de los criterios de acreditación y evaluación un peligro para la universidad pública... Privilegio de la investigación productivista, menosprecio de la docencia.  ¿Es posible otro modelo de evaluación y acreditación del profesorado universitario?"

Enrique Javier Díez Gutiérrez es profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de León,  especialista en organización educativa y  desarrolla su labor docente e investigadora en el campo de la educación intercultural, el género y la política educativa.

Te invitamos a asistir: todas las sesiones  son públicas y gratuitas. Además,  se emitirán en directo (vídeo streaming) para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real desde cualquier ubicación de internet a través de este enlace al canal de eventos en directo de la ULe. Participa y a envíanos tus preguntas y comentarios  a  @tULEctura_ULE con el hashtag #LecturasdeDivulgaciónCientífica

Más información y textos de referencia en el blog tULectura 

Compromisos de las universidades ante la Open Science

08/03/2019 - 09:33

"...se trata de hacer los resultados de la investigación financiada con fondos públicos accesibles en formato digital para la comunidad
científica que los produce, así como para la sociedad en general que los financia, potenciando la reproducibilidad de la ciencia y la reutilización de los resultados...."
párrafo en la introducción del

"Compromisos de las universidades ante la Open Science", documento aprobado por la Asamblea General de CRUE el 19 de febrero de 2019.

 

Nota de prensa del 20 de febrero de 2019

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